Es licenciada en Lingüística y cuenta con una maestría en Educación, Cultura y Sociedad de la Universidad de Pennsylvania. Trabaja como investigadora principal del Instituto de Estudios Peruanos donde desarrolla estudios sobre el uso de materiales educativos, la capacitación y el acompañamiento de maestros, el funcionamiento de la burocracia administrativa del sector, la cultura política de los estudiantes, así como las posibilidades y límites de la gestión participativa en las escuelas, entre otros tópicos propios de la política pública en el sector educativo. Además de la investigación, tiene amplia experiencia en el diseño e implementación de programas para el mejoramiento de la calidad educativa en las escuelas.